El OASIS y la educación futura

El OASIS y la educación futura

En la disciplina de entornos virtuales, se proyectó la película “Ready Play One” la cual se desenvolvía en el año 2045 en ese tiempo la tecnología ya se vuelve una herramienta fundamental en la vida de todas las personas, ya que se desarrolla un videojuego en donde cualquier persona que así lo desee puede entrar anónimamente con el fin de divertirse, dicho videojuego es la actividad principal de cada persona, con el paso del tiempo el creador del videojuego envejece y quiere que su patrimonio que es principalmente el videojuego se quede en manos de aquella persona que gane el reto que puso el creador, al ser una película futurista se utilizan muchos aparatos tecnológicos los cuales tienen un impacto grande en la sociedad actual, este reto llamo la atención de todos los que habitaban el OASIS desde personas menos privilegiadas, hasta empresarios todos buscaban ganar el reto y no les importaba el camino si no la meta, así mismo si una persona moría dentro del juego perdía todas sus pertenencias reales.

El OASIS desarrolla la vida de un grupo de jóvenes que no se conocían en la vida real pero que dentro del juego hacían equipo para ganar el reto, de igual manera desarrolla la vida de un empresario el cual quería ganar y no le importaba pasar sobre los derechos de los demás, mientras viera que sus planes estaban funcionando y que cada vez lo acercaban más a la meta.

En la película sacan un holograma, el cual tenía como fin poder proyectar a personas para tener una conversación, aclarar dudas o sacar información sobre cómo se resolvían los retos, este objeto es utilizado por el dueño de una empresa que quería ganar el juego y proyecta al joven principal que iba ganando los retos para convencerlo que desista del juego y que le dé la clave de como poder seguir avanzando.

El holograma dentro de la educación futura puede ser funcional ya que este puede servir para que cuando un alumno al momento de hacer tarea y no la entienda pueda comunicarse con su maestro a través de este y poder aclarar las dudas que surjan, así mismo cuando un maestro o alumno no puedan asistir a clases se pueda hacer uso de este holograma, y poder estar presentes desde otro lugar.

El holograma también puede servir para hacer las clases más dinámicas y que el material a utilizar pueda ser observado en 3D, además de que con este holograma las clases serían más fáciles de enter.