Mi primera experiencia frente a grupo

 Mi primera experiencia frente a grupo

Mi primera experiencia está siendo un tanto curiosa ya que al inicio me daba miedo pararme frente a los alumnos, pero pues llego la hora y al parecer no me fue tan mal ya que los alumnos se comportaron de una manera muy tranquila y no tuve que batallar con su indisciplina, me ponían atención y realizaban todo lo que les pedía, de igual manera les daba confianza en preguntarme si algo no habían entendido y ese día al parecer no tuve tantos nervios frente a ellos porque ya iba con la mentalidad de que yo era la autoridad y así terminaron mis dos horas de clase.

Al siguiente día ya no tenía tantos nervios, pero me dio un poco de miedo porque no sabía que les tenía que dar dos conceptos, por ende, no lo tenía preparado y en algunos momentos tuve que improvisar pero al parecer si entendieron el tema ya que les preguntaba y me sabían responder, les puse una actividad pero por falta de material y que yo no sabía que no cargaban con sus libros, tuve que modificar mi actividad y realizarla de manera grupal, y a pesar de que fue de esa manera, algunos alumnos no le dieron contestación, y como se terminó el tiempo no pude calificarles en el momento entonces tuve que dejar que terminaran en su casa la actividad.

Ya hoy en miércoles empecé el tema rescatando lo que se había visto un día antes y por cuestiones técnicas en un grupo ya no les pude poner una actividad lúdica para ver si se acordaban del tema y la tuve que modificar, puse ejemplos y de ahí les pedí que le dieran contestación a los problemas que les llevaba, con el segundo grupo ya se realizó mejor la actividad ya que con ellos si pude realizar la actividad lúdica y les gusto se sintieron a gusto y comprendieron mejor el tema, les volví a explicar el cómo se realizaban las sumas y vals restas  en la recta numérica, y ya cuando lo habían entendido varios querían participar lo que me agrado por qué me di cuenta de que al menos con un grupo si estoy dando bien el tema, les di las actividades y si las contestaron no dio tiempo de terminar pero si avance mejor que con el primer grupo.

Hoy al estar calificando libretas me di cuenta de que un concepto aun no lo tiene muy claro y pensé que solo en algunos cuantos, pero conforme iban pasando me di cuenta que varios estaban teniendo errores en la misma pregunta, entonces eso va a ocasionar que tenga que modificar un tanto mi planeación ya que me tengo que regresar y dejar claro lo que no están entiendo ya que de lo contrario se van a quedar estancados y se les van a dificultar los demás temas.

Los nervios dependen un tanto del dominio de contenido que tenga ya que, si siento que no se, es cuando me dan los nervios, de lo contrario si puedo explicar bien, me gusta estar frente a los alumnos y que hagan lo que les digo… hasta eso me siento bien y me está gustando…